1solucion: excreción,dióxido,amoniaco,úrico

2solucion:
excresion:expulsion de escrementos

dioxido:Compuesto cuya molécula contiene dos átomos de oxígeno y uno de otro elemento:

amoniaco:Gas venenoso de olor irritante, incoloro, soluble en agua, formado por tres átomos de hidrógeno y uno de nitrógeno:

urico:Del ácido úrico o relativo a él.


3solucion:La piel húmeda de los anfibios expulsa dióxido de carbono

Los pulmones de los vertebrados y las tráqueas de los insectos expulsan dióxido de carbono



Las glándulas sudoríparas de la piel de los mamíferos producen un líquido con una composición similar a la de la orina, aunque más diluida.

4solucion:esto ayuda mucho ara sobre salir de los demas es bueno este estudio esto nos enseña mucho sobre los animales

5solucion


serpiente cascabel:La serpiente de cascabel es la más larga y venenosa de todo Norteamérica. Algunas de estas serpientes pueden alcanzar hasta los 2,5 metros de largo, y los 4,5 kg. de peso. Normalmente viven en los secos bosques de pinos, en bosques arenosos, y en zonas costeras desde el sur del norte de Carolina hasta Florida y el este de Louisiana. Su piel con círculos amarillos, marcados en el centro por negros colores (parecidos a diamantes) hace que este tipo de serpiente sea el reptil mejor adornado de todo Norteamérica. Son unas exterminadoras en toda regla, y se alimentan de ratas y ratones así como de ardillas o pájaros.













aves:En las AVES el aparato urinario no presenta diferencias entre el macho y la hembra. Está formado por los RIÑONES, encargados de elaborar la orina y los URÉTERES que la conducen hasta la CLOACA. Las aves carecen de VEJIGA para almacenar y concentrar la orina. En la cloaca se reabsorbe gran parte del agua que contiene la orina, por lo que es eliminada como un producto espeso y pastoso.
Las Aves excretan ÁCIDO ÚRICO y es característico de animales que ingresan el agua en poca cantidad. Se forma a partir del amoniaco y otros derivados nitrogenados. Se excreta en forma de pasta blanca o sólido dado su mínima toxicidad y baja solubilidad. Los animales que excretan ácido úrico se denominan URICOTÉLICOS.

Los RIÑONES extraen desechos nitrogenados de su sangre y los excretan como Ácido Úrico, en vez de urea o amonio, a través de los uréteres hacia el intestino y al carecer de Vejiga Urinaria, el ácido úrico se excreta junto con las heces fecales como desperdicio semisólido. Sin embargo, hay Aves como el COLIBRÍ que pueden ser AMONIOTÉLICOS, al excretar la mayor parte de los desechos nitrogenados en forma de amonio y se piensa que la razón está basada en su dieta de consumo de NÉCTAR, por lo tanto con grandes aportes de H2O, juegan un papel clave. También se debe a que sus metabolismos requieren poco nitrógeno, y a bajas ingestiones de proteinas y sal. Cuando estas condiciones cambian, se reduce la ingesta de néctar o suben las proteinas y sales obtenidas, estas aves pueden pasar a ser uricotélicas. Pueden excretar también CREATINA, en vez de creatinina como los mamíferos. Esta materia, así como la fecal de los intestinos, es expulsada a través de la cloaca del ave.








perro: la piel humeda de los anfibios expulsa dioxido de carbono










rana:Las glándulas sudoríparas de la piel de los mamíferos producen un líquido con una composición similar a la de la orina, aunque más diluida.









insectos:Los nefridios de los platelmintos y de los anélidos son unos tubos simples o ramificados que desembocan en orificios excretores situados en la superficie del animal. Podemos distinguir dos tipos

trubo ciencias

ciencias naturales



El blogger como herramienta de estudio


1. Sensibilización a los estudiantes:
a. El uso educativo del blogger guia
b. Guia para grear un blogger guia
c. creacion de tu propio blogger o cuenta gia1 gia , gia 3 guia 4
d.Envia la URL al blogger turbo ciencias


Como crear un blog en blogger

Capítulo 1 -Creación
video 1


video 2





Actividades a desarrollar

Tema 1


1. Excreción en los seres vivos


agui 1 2 3
PowerPoint Template

Leer cuidadosa mente el documento que aparece en la primera pagina de turbo ciencias y elabora una interpretación lectora utilizando los siguientes pasos
1. Escribe una lista de palabras des conocidas que no sabes el significado
2. Buscar el significado de cada una de las palabras
3. Construir oraciones sin salirse dela temática
4. Describir la idea principal
5. Tomar fotos a diferentes seres vivos ,subirlas al blog .ponerles nombre y explicar como realiza su excreción
6. Buscar imágenes en YouTube u otro medio de órganos excretores de los seres vivos y en cada imagen dar ejemplos de organismos que la posean

Tema 2

SISTEMA ESQUELÈTICO HUMANO

agui si si si

Des pues de haber escuchado la explicación del tema sobre el esqueleto humano argumenta esta temática. Utilizando la información teórica y gráfica sobre el esqueleto humana que se encuentra en biblioteca, textos laminas o internet, realiza las siguientes actividades y publícalas en el blogger
1. Identifica y define cada una de las partes que forman el esqueleto humano.
2. Describe las funciones que cumple el esqueleto humano.
3. Busca o dibuja un hueso y en el indica cada una de las partes que lo forman.
4. Define cada una de las partes que constituyen el hueso.
5. Escribe y define las clases de huesos.
6. Toma una de las partes del esqueleto, indica y nombra cada uno de los huesos que la constituye.
7. Escribe y define las clases de articulaciones.
8. Elabora un escrito relacionado con el cuidado e importancia del esqueleto o de alguna de sus estructuras.
9. busca en tu entorno esqueletos de algunos seres vivos toma fotografía, y elabora un mosaico, compara sus estructura con las del esqueleto humano.
a. elabora una explicación sobre la relación con el esqueleto humano


Tema 3

Redes tróficas

agui 1 Diapositiva 1] 2

Concursos de redes tróficas
Clasifica organismos de acuerdo a lo que consumen en:
1. Herbívoros
2. Carnívoros
3. Omnívoros
Los siguientes animales los ubicaras en el cuadro que aparecerá a continuación de acuerdo a su forma de alimentarse; Vaca, perro saltamontes, arañas, lobos, elefantes, cerdo ballena águila, jirafa, gusano.

carnívoros
herbívoros
omnívoros


















De acuerdo al listado anterior construye una red trófica, ubicando en cada categoría, la imagen de uno de los animales que anterior mente se menciona

Actividad
Actividad 1
Nota
Las mejores redes tróficas serán enviadas a todos los coreos de cada uno de sus compañeros y le escribirán sus comentarios en el blogger turbo ciencia.

Tema 4

Circulación de los seres vivos
Abrir el documento y realiza las actividades que encontraras en él da clic
1. Monta las actividades en tu blogger desarróllalas y envíame tu URL, al blogger o correo turbo ciencias
2. Desarrollar las preguntas que se encuentran en la página tres de este documento
da clic




Publicado por turbo ciencias en 20:30 14 comentarios
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elkin darjani

es un tipo muy bueno en el futboll el cuando sea grande va aser un buen jugador espero que ustedes sigan sus pasos se los recomiendo es muy obediente en la escuela es el mejor!!!!!!!!!!!!!!